小米游世博（第一次） 2010年5月29日 妈妈和小米
小米游世博（第二次） 2010年6月1日 妈妈和小米
2010年5月29日：

雪豹造型很有型

可口可乐罐排很长队啊~~~只能在门口留张影了
阅读全文

4月30日金山旅游聚会沙滩游
5月1日~3日 千岛湖~歙县潜口随意游
阅读全文

4.20 17:00左右，还在上班时间，妈妈正好去了趟WC~~~办公桌上，手机不停的响了一段时间，回来经木儿同学提醒，妈妈回了电话过去，家里电话忙音（估计还在执著的拨~~~）。终于电话通了，对面传来小米快哭出来的声音：“妈妈，爸爸出去了，炉子上在烧东西，锅子不停的在冒烟了（水蒸气），我不会关煤气灶，爸爸手机不接~~~”估计已经吓坏了~~~妈妈教了她关的方法，让他自己去关……电话挂了……
过了几分钟再次电话过去，还是小米接的，爸爸回来了。
爸爸msn联系妈妈：
tristones 说:
 陈小米打电话给你喊救命阿
yiyang说:
 恩，他吓死了
 你则么大火烧着就出去啦
tristones 说:
 很小的火
 盖子冒蒸汽
yiyang说:
 她很害怕了呀
tristones 说:
 她吓死了
 她就是这样的
我回来时她正在楼梯口问楼上的阿姨怎么关火
yiyang说:
 还挺会想办法的
看来则么关是没学会，学会就地找援助了~~~~

孩子一个人在家，则么处理各种紧急突发事件，这堂课回家得好好补补，还好小米还算机灵~~~

莉兹·科尔曼（Liz Coleman）是美国著名的文理学院 Bennington College的校长，她主张在高等教育领域实施更为激进的改革。眼下越来越多的学生只是把目光放在非常狭隘的一个学科领域里，科尔曼认为这是一个很严重的危机。她主张一种真正意义上的博雅教育，让学生拥抱多学科交融的学习模式，唯有如此，我们才有可能直面摆在世人面前的诸多问题，并且寻找到解决之道。

我们的教育,向来缺乏必要的思辨和讨论.其实博雅和蒙式的本质是一致的.两者可以很好的涵盖从幼儿到高等教育的各个阶段.这种教育模式,从社会分工的角度来看,也许只可能停留在小众的范围内.但是,小众不等于无足轻重.相反的,从社会组织的健康来看,这种小众教育是非常重要且必要的.

参见 TEDtoChina 莉兹·科尔曼谈博雅教育

阅读全文